記敘文：心中有個(gè)小小的歡喜在跳躍

　　夜更深了，萬籟俱寂。我坐在收音機(jī)旁，又聽到了那轟雷般的掌聲，讓我不禁回憶起了那件事。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，空氣是那么清新，讓人感到格外舒服。而我的心情卻是那么復(fù)雜：今天就要決賽了，對(duì)手都是出類拔萃的精英，我……不容我想完，比賽就開始了。第一輪即興創(chuàng)作，在看完了短片之后，我的腦子一片空白：寫什么？怎么寫？寫得好么？平時(shí)才思敏捷的我這是怎么了？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有人寫完了，這才慌忙拿起筆、蘸好墨、鋪好紙，胡思亂想寫了一個(gè)詞就不了了之了。也許是幸運(yùn)的緣故，我并沒有名落孫山，但也是在后幾名徘徊。那時(shí)，我真沒想到，我也能咸魚翻身。

　　第二輪叫“有問必答”，顧名思義就是回答問題。也許是第一輪的出師不利讓我沒了信心，根本沒想答題，而面對(duì)《詠鵝》的作者這個(gè)棘手的問題，我更是像個(gè)霜打的茄子一樣無精打采，反正也對(duì)不了，干脆蒙一個(gè)吧！“駱賓王”我脫口而出。而令我萬萬沒有想到的則是主持人竟微笑著恭喜我答對(duì)了。一時(shí)，掌聲雷動(dòng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：成功已近在咫尺，只要繼續(xù)努力，就能讓成功的歡喜縈繞在心頭。此時(shí)只見大屏幕上浮現(xiàn)出三個(gè)字“甲骨文”。難道要讓我解釋甲骨文？我不禁出了一身冷汗。突然，我仿佛想起好想在哪里聽過這個(gè)詞。在哪兒……學(xué)校？不對(duì)。那又在哪兒？詞典嗎……也不對(duì)。難不成在同學(xué)那里聽到的？也不對(duì)呀……是在書法課上！我猛然想起小時(shí)候老師對(duì)我們說的“甲骨文就是刻在龜甲獸骨上的文字”。果不出我所料，評(píng)委給了我滿分。這時(shí)我想起了一句話：“失敗是成功之母”。也許就是我第一輪的出師不利讓我有了現(xiàn)在的成績。在這之后的比賽中，我更是如魚得水，力挫群雄。終于取得了第三名的成績。

　　歡喜不僅僅是一個(gè)結(jié)果。它是在挫折后成功的喜悅，它是在困難中奮斗的過程。有句古話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果歡喜失去了奮斗的過程，那它也就失去了它應(yīng)有的意義。

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