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一、增強學生英語學習的積極性 學生的興趣、注意力、學習情緒和態(tài)度、意志力等直接參與認知過程，是學習過程的直接介入者，并對學習的效果起著促進和抑制作用。這些因素在英語聽力過程中表現得更為明顯。例如，有
2019-09-14
很多學生對自己的聽力不是很滿意，很想提高，但又不知道應該采用何種方法。聽力不好是結果，想提高聽力，首先要分析自己聽力不好的原因，找到原因后再對癥下藥，才能做到標本兼治，收到良好的效果。根據我個人的學
2019-09-10
1、要明白長元音、短元音、輔音濁化、失去爆破、連續(xù)和省音等現象。做題時，要在錄音播放前的有限時間內，盡可能把所有問題的備選答案瀏覽一遍，做到心中有數。 2、對問題中提出的5個 W 和1個 H ，即 Who，What，
2019-09-10
我非常喜歡英文歌，而且我認為它是我了解西方人的思維及語言習慣的一種較為有效的方式。同時英語歌曲語速快的風格也讓我從容應對了中考英語聽力，在英文歌曲所創(chuàng)造的英語環(huán)境中，一遍又一遍的聽那些優(yōu)美的語句，不
2019-09-10
中考英語試題里雖然聽力占的分值不是很高，但是對于中考來說每一分都是很重要的，但是大多數同學，都會在聽力上丟掉一些分數，所以對于聽力不是很好的同學，都會有這方面的苦惱 在這里分享一個平常練習提高聽力
2019-09-10
首先，要抓緊時間，提前審題。這一點極其重要，每次做提前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快根據題干和選項預測可能出現的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。 然后，錄音開始后沉著答題不要慌張。要努力記住一些
2019-09-10
【速記口訣】 Mrs.P Black missed a beefbag.(P 布萊克夫人丟了一個牛肉袋。) 【妙語詮釋】該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是： m=mind，r=risk，s=suc
2019-08-10
1.三步聽力預測驗證訓練法 老師在聽力訓練前告訴學生聽力材料的標題,要求學生分析標題來預測段落內容, 并在老師的幫助下運用經驗來推論結果。接著, 通過聽來驗證學生的預測并對比檢測結果; 強化學生的預測判斷能力,
2018-12-18
一、聽力的話題 問候、邀請、看并約會、購物、問路、打電話、談論天氣、詢問時間等，測試內容大致可分為：時間和數碼、地點和動向、價格和數量、人物和事件、情景和背景等。在復習階段聽力訓練中，同學們應該對以上
2018-12-18
中考網整理了關于往年英語中考聽力常考詞匯分類總結，希望對考生有所幫助，僅供參考。 1. 運動 sport, football, basketball, volleyball, baseball, tennis, table tennis, running, jumping, swimming, diving,
2018-12-18
征詢 1、What s your opinion？你的看法呢？ In my opinion 。。。據我看，。。。 2、Do you think it is。。。？你可認為。。。嗎？ Yes，I think so。/No，I don t think so。是的，我也這樣認為。不，我不這樣認
2018-12-14
表示判斷和意見 What do you think of。。。。？/ How do you like。。。。？/How did you find。。。。。。？你認為。。。。。。怎么樣？ What s you opinion of。。。。。。？你對。。。。。。。。的看法是什么？
2018-12-14
有關意愿和希望的交際用語 I。 詢問對方的意愿 1、What do you want/plan/intend/hope to do。。。？ /你想要/計劃/打算/希望干什么？ 應答時用：I want / plan / intend / hope to do。。。我想要/計劃/打算/希望
2018-12-14
表示遺憾、同情的交際用語 1、be afraid that。。。。。。。恐怕。。。。。。 2、It s a pity（that）。。。。。真是很遺憾。。。。。 這是表示遺憾的交際用語，后面跟的that從句就是所指的遺憾的事情。在口語中tha
2018-12-14
談論愛好Talking about Hobbies。 詢問對方的業(yè)余愛好 What are your hobbies？ 你的愛好是什么？ / What do you often do in your free/ spare time？ 你在業(yè)余時間經常做什么？ / What are your favorite sports
2018-12-14
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