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于 是介詞，總是跟名詞、代詞或短語結合，構成介賓短語去修飾動詞、形容詞，表示多種組合關系。 1、引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況可譯為 在 在 方面 在 中 向 到 從 自 跟 同 對 對于
2024-11-21
1、 用作介詞。主要有以下幾種情況： （一）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為 用 拿 憑借 依據 按照 用（憑）什么身份 等。例如： 乃入見。問： 何以戰？ （《曹劌論戰》） 野馬也，塵
2024-11-21
1、用作連詞。可連接詞、短語和分句，表示多種關系。 （一）表示并列關系。一般不譯，有時可譯為 又 。如： 蟹六跪而二螯。（《勸學》） （二）表示遞進關系。可譯為 并且 而且 。如： 君子博學而日參省乎己。（《
2024-11-21
（連詞）至于，表示提起相關的另一件事 至于夏水襄陵，嚴溯阻絕。 《三峽》 至于負者歌于途。 《醉翁亭記》 至于斟酌損益。 《出師表》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考
2024-08-06
（介詞）表示比較，可譯為 比 其受之天也，賢于材人遠矣。 《傷仲永》 是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。 《魚我所欲也》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中
2024-08-06
（介詞）介紹動作行為的主動者，可譯為 被 從 則其受于人者不至也。 《傷仲永》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等 中考時間線的全部重要節
2024-08-06
可譯為 與 跟 通 。 每自比于管仲、樂毅。 《隆中對》 曹操比于袁紹，則名微而眾寡。 《隆中對》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等 中考
2024-08-06
可譯為 對 對于 。 未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也。 《出師表》 萬鐘于我何加焉？ 《魚我所欲也》 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 《五柳先生傳》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政
2024-08-06
可譯為 給 。 請廣于君。 《唐雎不辱使命》 欲報之于陛下也。 《出師表》 故天將降大任于是人也。 《生于憂患，死于安樂》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考
2024-08-06
可譯為 向 。 日扳仲永環謁于邑人。 《傷仲永》 每假借于藏書之家。 《送東陽馬生序》 而飛于北海。 《惠子相梁》 客之美我者，欲有求于我也。 《鄒忌諷齊王納諫》 告之于帝。 《愚公移山》 胡不見我于王
2024-08-06
（介詞）介紹動作行為產生的原因，可譯為 因 因為 然后知生于憂患而死于安樂也。 《生于憂患，死于安樂》 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等
2024-08-06
可譯為 從 。 力惡其不出于身也。 《大道之行》 見聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者。 《醉翁亭記》 受地于先王，愿終守之，弗敢易。 《唐雎不辱使命》 休祲降于天。 《唐雎不辱使命》 子墨子聞之，起于魯。
2024-08-06
可譯為 到 。 飲于河、渭；河、渭不足。 《夸父逐日》 太守與客來飲于此。 《醉翁亭記》 倉鷹擊于殿上。/ 何至于此！ 《唐雎不辱使命》 安陵君因使唐雎使于秦。 《唐雎不辱使命》 遂用猖蹶，至于今日。
2024-08-06
可譯為 在 私擬作群鶴舞于空中。 《童趣》 己所不欲，勿施于人。 《論語》 于舅家見之，十二三矣。 《傷仲永》 于廳事之東北角。 《口技》 于是賓客無不變色離席。 《口技》 其一犬坐于前。 《狼》 貨
2024-08-06
（連詞）然而，但是 然數年恒不一見。 《山市》 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂 《醉翁亭記》 然侍衛之臣不懈于內。 《出師表》 然胡不已乎？ 《公輸》 然而不勝者，是天時不如地利也。 《得道多助，失
2024-08-06
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