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中考在即，我們的考生要想在最后一個月的復習中突破自己，就需要一套高效的、有針對性的復習方案：首先，初中化學并不難學，規律性也很強，要想提高化學成績，就要重視基礎知識的學習;其次，要準確記憶化學用語，如
2019-09-06
初中常見的氧化反應主要都是物質與氧氣的反應，這些反應都可以理解為一種物質將氧氣中的氧原子 占為己有 變身氧化物的過程，基本模式為：X(Y)+O2 XO(+YO)。按照劇烈程度又分為普通的氧化和燃燒(以及爆炸)，反應一般
2019-09-06
還原反應與氧化反應剛好相反，可以理解為某種物質(還原劑)從一種氧化物中將氧原子奪走，自身變為氧化物而使得原氧化物變為單質的過程，基本模式為：X+YO XO+Y。由于 奪取 的過程需要 暴力 ，這類反應一般需要吸熱(
2019-09-06
置換反應是中學階段四大化學反應類型之一，是指單質與化合物反應生成另一種單質與化合物的反應，可以理解為化合物中的某種元素(通常是陽離子)被另外一種元素取代，將其頂替出去的過程，因而這種類型反應的顯著特征
2019-09-06
除去上述三種從本質上相似的反應之外，初中階段另一大類化學反應便是復分解反應。復分解反應是中學四大化學反應類型之一，所謂復分解反應是指，兩種化合物都分解成陰陽離子，重新組合形成新的化合物的反應，模式為
2019-09-06
初中四大反應類型之一，反應物只有一種，模式為：X A+B(+C)，同化合反應剛好相反，因而一般都是吸熱反應，多需要加熱甚至高溫下反應。類似于化合反應，分解反應中元素化合價可能改變也可能不變。主要包括以下幾種類
2019-09-06
1. 與O2有關的反應;性質：氧氣具有氧化性，是一種常見的助燃劑，不可燃; a. 作為反應物： 助燃性，物質的燃燒; 氧化性，氧化反應; b. 作為產物： 實驗室制氧氣;HgO受熱分解; 2. 與H2有關的反應;性質;
2019-09-06
初中四大反應類型之一，生成物只有一種，模式為：A+B(+C) X。化合反應可能是氧化、還原反應，也可能不是，即元素化合價可能改變也可能不變。由于元素抱團取暖，這類反應一般都會放熱。主要有以下幾種類型： a. 單
2019-09-06
取一定質量的CO和CO2的混合氣體，通入足量的Ba(OH)2溶液中，充分反應后過濾，發現生成的沉淀和所取的混合氣體質量相等，則混合氣體中，碳原子與氧原子的個數比為( ) A.1：1 B.1：2 C.28：44 D.181：209 審題與
2019-09-06
相同質量的下列金屬分別與足量的稀鹽酸反應生成氫氣質量最多的是( ) A.鎂 B.鋁 C.鋅 D.鐵 審題與思路：本題如果抓了規律，則解題十分簡潔。本題為已知等質量的不同金屬，比較它們與酸反應產生氫氣質量的大小，
2019-09-06
現有銅化氧化銅的混合的5.6 g，與過量的一氧化碳充分反應后，得到固體物質為4.8克，則原混合的中銅單質的質量分數為 ( ) A.10.2% B.20.4% C.28.6% D.40% 審題與思路與CO發生反應。由于是充分反應，所以生成物中
2019-09-06
20 g 20%的NaOH溶液與20 g 20%的H2SO4溶液充分反應后，滴入紫色石蕊試液是( ) A.藍色 B.紫色 C.紅 D.無色 審題與思路：此題考察中和反應中反應物間量的關系及指示劑變色的情況，本題的解題關鍵是NaOH與H2SO4反
2019-09-06
兩種金屬粉末的混合物30 g，與足量的稀硫酸反應，只生成氫氣1 g，則這種混合物中的兩種金避可能是( ) A.Mg和Al B.Zn和Fe C.Mg和Fe D.Al和Fe 審題與思路：由題意可知，題中提供的金屬有四種，它們與稀硫酸反應的
2019-09-06
下列說法正確的是( ) A.若兩種粒子的核外電子數相同，這兩種粒子一定是同種元素 B.若兩種粒子的質子數相同，這兩種粒子一定是同種元素 C.若兩種粒子是同種元素，這兩種粒子的質子數一定相同 D.若兩種粒子是
2019-09-06
向盛有相同溶質質量分數、相同質量稀硫酸的4支試管中，分別加入下列固體物質，使其與硫酸恰好完全反應，得到溶液的溶質質量分數最小的是( ) A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCO3 審題與思路：此題是一道典型對比分析
2019-09-06
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