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（四）詠物言志詩 1.詠物詩的特點：內容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描模思想上往往是托物言志，由物到人，由實到虛，寫出精神品格（所選之 物 一定有思想內涵或精神品質等方面的象征意義，所以特別注
2025-05-31
（三）詠史懷古詩 詠史懷古詩一般是懷念古代人物和事跡的詩歌。它往往將史實與現實扭結到一起，或感慨個人遭遇，或抨擊社會現實。 也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價，或僅是客觀的敘述，詩人自身
2025-05-31
（二）邊塞軍旅詩 從先秦就有了以邊塞、戰爭為題材的詩，發展到唐代，由于戰爭頻繁，統治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉晉升容易得多。 加之盛唐那種積極人世、昂揚奮進的時代氣氛，于是寄情壯麗的邊
2025-05-31
（一）山水田園詩 南朝謝靈運開山水詩之先河，東晉陶淵明開田園詩之先河，發展到唐代，有了山水田園詩派，代表人物是王維、孟浩然。 山水田園詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優美
2025-05-31
（五）情感賞析型 常見題目形式 ①談談這首詩中所蘊含的作者情感。 ②談談你對這首詩整體的理解。 答題要點 （1）詩歌各句（或相關的句子）分別寫了什么內容。 （2）運用了何種表達技巧。 （3）抒發什么情感。 編
2025-05-31
（四）語言特色型 常見題目形式 ①談談這首詩的語言特色。 ②分析這首詩的語言風格。 答題要點 （1）用一兩個詞語或一兩句話，概括語言特色。 （2）結合詩中語句，具體分析這種特色。 （3）詩中的用語表達了詩人什
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（三）表達技巧型 常見題目形式 ①這首詩用了什么表現手法? ②這首詩運用了什么藝術手法（表現技巧）?是怎樣抒發詩人情感的?有什么作用? 答題要點 （1）準確指出抒情方式和表現手法或修辭手法。 （2）結合詩句和具
2025-05-31
（二）名句賞析型 常見題目形式 ①描述名句所展現的畫面，并揭示詩句的含義。 ②解釋某一聯的意思，并分析其情與景的關系。 ③解釋詩詞的意思，說出它們表達了作者怎樣的思想感情。 答題要點 （1）明確詩中具體景物
2025-05-31
（一） 詩眼 型、煉字型 常見題目形式 ①對詩中某字某句，你認為寫得好不好?為什么？ ②哪一句中可以找出最能體現詩人感情的一個字？ ③此詩某句中某個字有的版本作某字，你覺得這兩個哪個更好，為什么? ④某字在表
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24.映襯 ■□映襯，是利用客觀事物之間相類或相反的關系，以次要形象映照襯托主要形象的修辭手法。 【例如】 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《贈汪倫》李白 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總
2025-05-31
23.對比 ■□對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。 運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。 【例如】 四海無
2025-05-31
22.跳脫 ■□跳脫是一種因為特殊的情境，例如語意的含蓄，心思的急轉，事象的突出等等，有時故意中途斷了語路的修辭方法。它又分為急收、遮斷和突接三種。 【例如】 柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。 驚塞雁，起城烏
2025-05-31
21.復迭 ■□復迭即把同一字詞接二連三用在一起的修辭方式。復迭分迭字和迭詞兩種形式。 【例如】 曖曖遠人村，依依墟里煙。 《歸園田居》陶淵明 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機杼。 《迢迢牽牛
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20.示現 ■□示現是一種修辭方法，就是把實際不見不聞的事物，說得如見如聞，活靈活現。示現分為：追想式示現、預感式示現、懸想式示現。 追想式示現：即把過去的事情說得歷歷在目。 預感式示現：即把未來的的事情
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19.呼告 ■□呼告又稱 頓呼 突呼 ，就是在說話或寫文章的過程中，敘述某人或某物時，由于感情過于激動，突然撇開聽眾或者讀者，而直接和所涉及的人或物說話的一種修辭格。 【例如】 碩鼠！碩鼠！無食我黍。 《詩經
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