【教師評比】教師講課比賽在象達中學舉行

　　為了進一步提高我區中學數學青年教師的課堂教學水平，促進我區中學數學青年教師的教學交流，充分調動和發揮我區中學數學青年教師的積極性和創造性，選撥、培養和鍛煉優秀青年教師參加廣州市中學數學青年教師“十佳”評選。在區教育局教研室的統一部署下，我區中學數學青年教師“講課比賽”圓滿落下帷幕。區級比賽一律采用“異地教學”模式，提前一天通知講課課題。參賽教師的講課內容按照承辦“講課比賽”所在學校的教學進度課程執行。本次比賽貫徹落實“三級制”的比賽模式，首先由全區各中學組織全校所有青年教師進行預賽，從而產生各學校的優秀代表參加區賽；然后番禺區2009年初中數學青年教師“講課比賽”分成8個賽區進行決賽，產生一等獎、二等獎、三等獎，其中一等獎、二等獎獲得者將參加明年的廣州市總決賽。

　　11月27日，第8賽區的“講課比賽”在沙灣象達中學舉行，評委由多名名師和學校校長組成，這為比賽提供了較好的人力資源準備，比賽也很好地促進了城區和農村學校在教育理念、教學方法等方面的溝通。評委們一致認為本次比賽表現出如下的特點：從學校預賽到番禺區的決賽，所有的參賽教師都表現出了較高的積極性，不少優秀的青年教師均在課堂上呈現了比以往更新的教學理念、更高的教學水平。在教學特色上，參賽教師均“關心學生、服務學生”的意識強，他們勤于巡堂、并即堂批改和輔導；課堂上設置合適的情景導出問題，旁征博引（如關于金字塔的歷史小故事），從而吸引學生；通過開拓例題的各種解題思路和方法，達到開拓學生的思維、提高學生學習興趣的目的；善用鼓勵性的語言，設置合適的成功階梯，讓學生在愉悅的心情下、在成功的體驗中學習。本次大賽在促進青年教師在自身專業上的發展和對教學方法、教育理念的理解將起到積極地促進作用。
 

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