《詩詞五首》練習題與答案

　　習題精選

　　《己亥雜詩》練習題

　　１.怎樣理解詩中的"離愁"？

　　２.為什么不說"夕陽斜"而說"白日斜"？

　　３.作者拿　　　自況，表達了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　４.詩歌中流露出了詩人的兩種情感：舍和不舍。詩人想"舍"的是什么？不想舍的又是什么？

　　參考答案：

　　1.詩中的"離愁"是指當時作者離別親朋好友，憤然辭官回家所產生的對親朋好友的依依不舍之情。

　　2.這里不說"夕陽"而取"白日"，正好與作者當時的心情相吻合，也隱喻當時國勢漸頹的社會現實。

　　3.落紅　　自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。

　　4.詩人想舍的是當朝者的黑暗與腐朽，不舍的親朋好友和國家的前途命運

　　《茅屋為秋風所破歌》練習題

　　１.解釋下面的多義詞。

　　Ａ.高　高者掛罥長林梢　（　　）　八月秋高風怒號　　（　　）

　　Ｂ.安　安得廣廈千萬間　（　　）　風雨不動安如山　　（　　）

　　Ｃ.向　秋天漠漠向昏黑　（　　）　然后知吾向之未始游（　　）

　　２.句意理解不正確的一項是（　　）

　　Ａ.南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。

　　理解：這句話說明南村的兒童思想素質不高。

　　Ｂ.布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。

　　理解：布衾多年未換，以致被子冰冷似鐵，說明家境貧寒。嬌兒睡相不好，多少也與"布衾冷似鐵"有關。

　　Ｃ.自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

　　理解：前一句寫作者自"安史之亂"以來，因為心系家國，早已不能熟睡。后一句一語雙關。"長夜"既是實指當天的情景，又暗指處在風雨飄搖中的國家。"何由徹"，意味深長，寫出了詩人深深的嘆息：深重的災難啊，什么時候才是盡頭？

　　參考答案：

　　１.Ａ．高（指飛得高）　高闊　　Ｂ.怎么　安穩　　Ｃ.漸近　從前

　　２.Ａ

　　《夢江南》練習題

　　１.給下面詞語注音。

　　倚（　　）　　　暉（　　）　　　脈脈（　　）　　　蘋（　　）

　　２.詞中寫景的句子是　　　　　　　　　　　　　　　。

　　３.全詞中點明主旨的一句是　　　　　　　　　　　　。

　　４.聯系全詞，體會"過盡千帆皆不是"中所包蘊的倚樓人的復雜情感。

　　５.從詞的最后一句看，我們學過的一首元曲《　　　　　　　》有異曲同工之妙。

　　參考答案：

　　１.yǐ　　　huī　　　mò mò　　　　pín

　　２.斜暉脈脈水悠悠

　　３.腸斷白蘋洲

　　４.這一句包蘊著倚樓人思念、等待、渴盼、失望、怨悵等復雜的情感。

　　５.天凈沙·秋思

　　《南園》練習題

　　１.解釋詞語：

　　⑴何不：　　　　　　⑵若個：

　　⑶萬戶侯：

　　２."凌煙閣"指什么？

　　３.本詩哪句是實寫？哪句是虛寫？

　　４.全詩表達了詩人什么樣的抱負？

　　答：

　　參考答案：

　　１.⑴為什么不　　⑵哪個　　⑶食邑萬戶的侯，指很高的爵位。

　　２.閣樓名，在唐朝首都長安。唐太宗貞觀17年（643），在閣上畫了24位開國功臣的像。類似于現在的紀念館。

　　３.第二句是實寫，第一句是虛寫。

　　４.表達了詩人投筆從戎，為國建功立業的抱負。

　　《十一月四日風雨大作》練習題

　　１.解釋詞語。

　　⑴不自哀：　　　　　　⑵尚：

　　⑶戍：　　　　　　　　⑷夜闌：

　　２.詩歌前兩句運用了什么寫法？說明了什么？

　　３."夜闌臥聽風吹雨"一句語意雙關，應怎樣理解？

　　４."鐵馬冰河"進入了詩人的夢境，這說明了什么？

　　參考答案：

　　１.⑴自己不感到悲哀。　　⑵還　　⑶守衛　　⑷深夜

　　２.前兩句運用對比的寫法，將"僵臥孤村"的衰老之狀與"衛國戍邊"的不減壯志形成鮮明對比，說明了詩人的愛國熱情是終其一生的。

　　３.一方面交代了特定而真實的時間和環境，另一方面這種特定的時間和環境又象征著南宋王朝的處境和命運，如同風雨飄搖的海上孤舟，隨時都有覆滅的危險。

　　４.說明詩人始終有著一顆抗金殺敵、保家衛國的愛國心。
 

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