×
來源：網絡 作者：匿名 2009-10-22 15:16:21
《論語》十則
第一部分：
1．給下列加點字注音：（6分）
論語（）不亦說乎（）不慍（）
三省（）罔（）殆（）
2．填空：（5分）
《論語》是記錄的一部書。是家經典著作之一。孔子，時期魯國人，我國古代偉大的、。
3．解釋下列詞語的意思：（8分）
⑴學而時習之，不亦說乎（說：）
⑵吾日三省吾身：為人謀而不忠乎（三省：）
⑶與朋友交而不信乎（信：）
⑷溫故而知新，可以為師矣（新：）
⑸學而不思則罔，思而不學則殆（罔：殆：）
⑹不知①為不知②，是知③也（知③：）
⑺見賢思齊焉（齊：）
⑻士不可以不弘毅（弘毅：）
4．翻譯下列句子：（4分）
⑴士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為已任，不亦重乎？
⑵歲寒，然后知松柏之后凋也。
⑶有一言而可以終身行之者乎？
⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。
5．所選10章，有三個方面的內容：⑴關于學習的態度和方法；⑵關于思想品德修養；⑶關于孔子思想體系的核心："仁"的概念。請分別就三個方面各舉一則。（5分）
第一方面：
第二方面：
第三方面：
6．試將本文中的成語舉出三例，并加以解釋。（3分）
7．宋開國丞相趙普曾說："半部《論語》治天下。"這句話是什么意思？有什么目的？（5分）
8．在關于學習方法和學習態度方面，你還積累了哪些名言警句，請舉出兩例。（4分）
第二部分：
⑴子曰："學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"（《學而》）
⑵曾子曰："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？不習乎？"（《學而》）
⑶子曰："溫故而知新，可以為師矣。"（《為政》）
⑷子曰："學而不思則罔，思而不學則殆。"（《為政》）
⑸子曰："由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。"（《為政》）
⑹子曰："見賢思齊焉，見不賢而內自省也。"（《里仁》）
⑺子曰："三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。"（《述而》）
⑻曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？"（《泰伯》）
⑼子曰："歲寒，然后知松柏之后凋也。"（《子罕》）
⑽子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎？"子曰："其恕乎！已所不欲，勿施于人。"（《衛靈公》）
9．"而"的用法有：表并列、表轉折、表承接，請解釋下列句子中"而"的意思：（6分）
⑴學而時習之，不亦說乎（）
⑵人不知而不慍，不亦君子乎（）
⑶與朋友交而不信乎（）
⑷溫故而知新（）
⑸學而不思則罔（）
⑹擇其善者而從之（）
10．《論語》十則告訴我們，學習必須。（3分）
11．第一則講了三個方面的內容，即、、。（3分）
12．曾子經常反思的一些事是什么？（5分）
13．"溫故"和"知新"是不是兩件并列的事？該如何理解？（5分）
14．課文中強調學習與思考必須結合起來的一則是。（4分）
15．"知之為知之，不知為不知，是知也。"這一則是為了告誡弟子。（4分）
16．孔子曾說過："善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意思）。"用課文中的話說就是。（4分）
17．"歲寒，然后知松柏之后凋也。"這是借松柏之后凋比喻什么社會現象？（5分）
18．翻譯下列句子：（4分）
⑴人不知而不慍，不亦君子乎？
⑵學而不思則罔，思而不學則殆。
⑶知之為知之，不知為不知，是知也。
⑷見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
19、"士不可以不弘毅"的原因是。（用原文句子填寫）（5分）
20、第八則中"重"和"遠"分別表現在哪些地方？（4分）
21、揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是。（4分）
22、下列句子中詞語運用不正確的一項是（）（4分）
A、又要編雜志，又要跑發行，老李整天忙得不亦樂乎。
B、王明的幾次考試成績都不理想，老師指出他基礎不牢固，教導他學習應該常溫故知新。
C、驕傲自滿是求知的大敵，學而不厭才是學習的正確態度。
D、武斌同學學習成績一直遙遙領先，這歸功于他經常向老師和同學請教，己所不欲，勿施于人，勤奮好學。
(參考答案在下頁)
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看
