八年級生物——細菌2

內容導讀：

細菌的發現

　　17世紀后葉，荷蘭人列文·虎克自制了世界上第一臺顯微鏡，并用它觀察到了細胞和細菌的存在，他是世界上第一個看到細菌的人。

細菌的發生

　　列文·虎克發現了細菌，但當時人們卻不知道細菌是從哪兒來得，都唯心的認為是自然發生的，究竟是怎么回事呢？

細菌的生活

　　細菌的生殖方式：分裂生殖或形成休眠體芽孢，通過芽孢萌發成新個體

計算：

　　假設你的手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數目是多少？這對你搞好個人衛生有什么啟示？

細菌的營養方式：

　　異養：自己不能制造有機物，靠獲得現成的有機物來維持生活。

異養

　　腐生：

　　指以分解已死的或腐爛的動植物和其他有機物來維持正常生活的營養方式。

　　寄生：

　　指長期或暫時生活在其它生物的體內或體表，并從那里吸取營養物質來維持生活的營養方式。

討論

　　1、細菌是自然發生的嗎？是誰證明的，又是怎樣證明的？

　　2、讀了發現細菌和證明細菌不是自然產生的這兩個故事，你對科學的發現何研究有什么新的認識？

　　3、與動植物細胞比較，細菌的結構有什么特點？

　　4、根據細菌的結構特點推測，你認為細菌的營養方式是怎樣的？

　　5、為什么夏天比冬天鮮肉腐爛的速度快？細菌的生殖方式是什么？簡單還是復雜？

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